完善現(xiàn)代職業(yè)教育體系，改革職業(yè)教育人才培養(yǎng)模式，培養(yǎng)大批適應國家經濟和社會發(fā)展需要、企業(yè)歡迎的高技能人才，使職業(yè)教育走出困境是我國職業(yè)教育需要積極探索的問題。佛山市交通技工學校依托國家開放大學的優(yōu)勢平臺，積極探索中高職教學銜接，深化大專班建設，取得良好效果。

    國家開放大學實驗學院積極推進中高職貫通教育，中高職貫通作為一種新型的辦學模式，就是將中職、高職教育有效地貫通起來，對二者相同或相近專業(yè)的培養(yǎng)計劃進行整體設計、分段實施，合理貫通、避免重復，減少學程、提高實效，以此來實現(xiàn)基礎理論學習和專業(yè)技術訓練相結合的目的，使人才培養(yǎng)的整體質量得以提高，更經濟、更高效培養(yǎng)人才，以滿足用人單位對人才知識、能力、技術等多方面的要求。中職教育階段，主要培養(yǎng)普通技能型人才，打好基礎，高職教育側重培養(yǎng)高端技能型人才。佛山市交通技校借用國家開放學習中心這個優(yōu)勢平臺，積極參與中高職貫通教學實踐，在學生就讀中職教育的同時，將大專課程融入教學中，讓學生在培養(yǎng)技能的同時，積極提高理論知識水平，學習大專的相關課程。近幾年來，超過一半的在校學生積極報讀大專課程?，F(xiàn)在，許多學生在中專畢業(yè)后一至兩年時間內可順利取得國家開放大學的大專文憑。這樣一來，不僅讓學生在掌握專業(yè)技能的同時，學習大專的課程，還可以提高個人能力素養(yǎng)。讓學生能更快取得高一層次學歷，也拓寬了學生就業(yè)渠道。